面接の流れを見てみよう！先輩の就活見学会 ～dodaキャンパスゼミイベントレポート～

学生：はい、○○大学○○学部の細谷と申します。本日はどうぞよろしくお願いいたします。
学生時代に力を入れたことはサークル活動です。100名を超えるメンバーがいる中で、多くのメンバーがバイトやサークルを掛け持ちしていました。皆がやりがいを持って活動してほしいとの想いから、副代表の立場として活動しやすい雰囲気作りに力をいれました。

主に、同学年から不満がないか話を聞き、その意見を代表会議に提案して活動に取り入れていきました。また、話を聞いて終わりにしただけではなく、メンバーと定期的にコミュニケーションを取り、活動しやすい雰囲気作りに貢献できたと思います。以上です。

面接官：いくつか質問させていただきたいのですが、どのようなサークルに所属されていたのですか？

学生：法学部のメンバーが集まり、実際に市民の相談を聞くサークルです。昔から人の話を聞くのが好きで、学生時代からよく相談を受けるタイプだったので自分の強みが活かせるかと思い、このサークルに入りました。

面接官：具体的には何がサークルの課題だったのですか？

学生：サークル活動に時間を避けていない所員が多く、サークルとしてまとまっていない雰囲気がありました。不満があっても意見を通しづらい雰囲気だったので、副代表として中心となり意見を吸い上げていきました。

面接官：実際に細谷さんが行ったことは何ですか？

学生：サークルのイベントが少なくなっているので交流する時間が少ない、活動時間が固定されていてサークルに参加できないなど様々な意見を聞き出しました。また、メンバーが交流できるイベントを年に複数回企画し、交流を深められる場を作りました。

面接官：よく分かりました。ありがとうございます。人からよく相談を受けるとおっしゃっていましたが、それはどうしてだと思いますか？

学生：まずは相手の話を受け入れ、話しやすい雰囲気を作っているからだと思っています。 高校時代には、テニス部に所属していたのですが、後輩から練習に取り組む姿勢や高校生活について相談を受けていました。

面接官：小学生の頃はどんな子供でしたか？

学生：いろいろなことにチャレンジしている子供でした。例えば、水泳、体操など、興味のあることを習わせてもらっていました。

面接官：ありがとうございます。それではこちらで終了して面接の振り返りをしていきましょう！

面接官：話す時間が適切でした。今回の面接のように、「学生時代頑張ったことを自己紹介と合わせて教えてください」と聞かれた際は、1分半を目安にまとめるのが良いでしょう。

面接官：「学生時代に力を入れたこと」について、3つ改善できる箇所があります。
1つ目は、「サークル活動に力を入れた」という結論から話すことはできていましたが、「サークル活動の何に力を入れたのか」が分かりづらかったことです。

2つ目は、「所員」などサークル内で使う独自の言葉を使ってしまっていたことです。サークル内では使われているが一般的には使われていない言葉は、「メンバー」など一般的な言葉に置き換えて話しましょう。

最後に、「学生時代に力を入れたこと」の全体像が分かりにくかったことです。私から1つ1つ「どんなサークルなのか？」「課題は何か？」などを質問しましたが、面接官からこのように丁寧に聞いてくれない場合もあるので、全体像が分かるように話せるよう内容を整理しておきましょう。